这是温州医科大学仁济ky277开元的三名ky277开元：黄雅琴选择考研，顺利进入复旦大学；吴晓雅选择职。昧侥晔奔涑晌揭┚尥坊匀鹬埔┑钠圩ㄔ保幻髂瓯弦档牧志Ьг蛟缫颜液谩跋录摇薄缴缜币幻阋缴
为不同的ky277开元找到不同的成长道路，努力培养复合应用型人才，是仁济ky277开元一向的坚持，自1999年8月成立以来，ky277开元已发展出医学、理学、工学、管理学、文学、法学六大门类，24个本科专业，全日制在校生7000余人，成为浙江省医学人才培养的重要基地之一，并且是全国“国有民办”独立ky277开元常务理事单位。
“我的地盘我做主”
辅修为自己“贴金”
毕业仅两年，吴晓雅就从医药技术研发员成长为医药巨头辉瑞制药的片区销售专员（相当于区域经理）。厚积薄发，在于吴晓雅用好了大学四年。
“学好主业生物学，还凭着兴趣辅修心理学。” 吴晓雅告诉记者，兴业银行借学分制、选课制和弹性学制的制度优势，鼓励学有余力的ky277开元跨学科、跨专业辅修双专业，为ky277开元增加含金量。据介绍，仁济ky277开元在每一个专业的培养方案设置上，增加辅修课程的设置，围绕某一技能或行业证书考试要求，安排基础课程和专业课程。
为了引导ky277开元凭兴趣学习，ky277开元提出了宽松的转专业政策，使每位ky277开元有一次重新选择专业的机会，避免“一报定终身”带来的遗憾。由于每年转医学类专业的ky277开元较多，ky277开元每年还增设了一个临床医学班级来满足转专业需求。另外，ky277开元每年还从本院二年级的ky277开元中，选拔2%的优秀ky277开元进入温州医科大学就读，符合毕业和学位授予条件者授予温州医科大学毕业证书和学位证书。
缓解“看病难”
向基层输送医疗人才
今年被称为史上最难毕业季，毕业生就业“压力山大”。仁济ky277开元2010级临床医学全科班的林晶晶，却显得很淡定。她是农村社区医生定向培养项目中的一员，入学前便已确定工作。“全科医学、基层医疗是ky277开元医疗发展的趋势和重点建设方向，前景不会差。”这是她当初选择的理由。
2010年，仁济ky277开元在全省率先开展本科层次农村社区医生定向培养项目，以订单方式培养基层医学人才。三年来，各地市政府纷纷向仁济ky277开元伸出“橄榄枝”，定向培养规模迅速扩大。
今年，ky277开元就与全省39个县（市、区）建立合作培养关系，计划培养总数增加至511名，专业涵盖临床医学、口腔医学、中医学、护理学。同时，ky277开元深入改革人才培养模式，将目标定位于培养农村社区医生中的领军人才。这一改革在2012年获得教育部、卫生部“卓越医生教育培养计划”立项，ky277开元也以此为契机，建立起了十余个临床医学社区卫生实践基地。
办学空间再拓展
新校区一期2015年建成
近日，温州医科大学仁济ky277开元新校区项目破土动工。新校区位于洞头县北岙街道新城二期围垦地块，占地面积515.24亩，项目总建筑面积27.8万平方米，总投资14.7亿元，核定在校生规模可达8000人。其中一期建设16万平方米，预计2015年竣工。“届时，面山朝海的美丽滨海校园将极大地拓展ky277开元的办学空间。”仁济ky277开元ky277开元书记陈明龙展望未来。
除了优化硬件，在软件上，ky277开元也不断完善。不仅拥有一批优秀教师、教学骨干以及ky277开元级和省级实验示范中心、19所附属医院实习平台等教学资源，还与日本富士常叶大学、北陆大学、美国太平洋大学、英国兰开夏大学等国外知名大学合作共建专业，建立课程学分相互认可的“2+2”及“4+1” 联合培养项目。
据统计，办学十多年，仁济ky277开元已培养了一万多名各类专业人才，就业率持续达到95%以上，名列全省同类高校前茅。且近年来，毕业生临床执业医师考试通过率排名位列全国150余所医ky277开元的20%左右，护士执业资格考试通过率连续多年保持100%。
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